EL USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES

Aunque las nuevas tecnologías son una fuente impresionante de recursos, oportunidades y ventajas, siempre habrá quienes traten de poner en práctica actividades delictivas o de carácter fraudulento. Podríamos establecer tres grandes ámbitos bajo los que podemos agrupar los principales riesgos asociados a las redes sociales:  la exposición a contenidos nocivos,  la excesiva dedicación horaria  y la posibilidad de contactar con personas potencialmente peligrosas para la integridad física o psíquica. Internet pone al alcance de menores y jóvenes páginas cuyos contenidos son inadecuados, muchas de ellas en el límite de lo legal. Algunos de los principales riesgos a los que nos podemos enfrentar son: Amenazas a la privacidad La privacidad en la red consiste en la habilidad de cada individuo de controlar qué información revela uno mismo en el conjunto de Internet y controlar quién puede acceder a ella. Una vez hecho público un contenido en la Red es prácticamente imposible frenar su acceso y difusión. De la misma forma, facilitar datos personales en contextos y a personas inadecuados puede comprometer tu seguridad. Tres conductas que suponen una amenaza a la privacidad de jóvenes y menores son:  Facilitar datos personales  Difusión por parte de terceras persona de imágenes sin el conocimiento del joven o menor.  Difusión de imágenes inapropiadas La LOPD (Ley de Protección de Datos) regula, entre otras muchas cosas, el uso que se hace de los datos personales, imágenes o vídeos de terceros, y estipula fuertes multas en el caso de que se atente contra la intimidad y privacidad de las personas. En el caso de que publiques imágenes, vídeos o datos no autorizados sobre una persona, se considerará como una infracción grave o muy grave de la Ley. Incluso si se dice algo que no es verdad sobre alguien, puede llegar a ser considerado un delito contra el honor, en cuyo caso se aplicaría el Código Penal. Ciberbullying o ciber-acoso Un riesgo potenciado gracias a la facilidad que ofrecen las tic’s para ocultarse bajo falsas identidades, lo que ha provocado que el número de casos de acoso haya aumentado considerablemente, convirtiéndose en un fenómeno emergente entre adolescentes. Según investigaciones entre un 25% y un 29% de los adolescentes han sido acosados durante el último año a través del móvil o de internet. Y respecto al uso de internet, las TIC’s y las redes sociales recuerda:  Conviértete en “cibercentinela” | Si encuentras algún contenido ilegal, denúncialo en algunas de las páginas destinadas a ello.  Internet es un medio, no un fin. | Antes de sentarte a navegar identifica para qué lo vas a hacer, no navegues sin rumbo.  Cuidado con:  Lo que subes a la red | Cualquier persona puede ver lo que escribes en la red desde cualquier parte del mundo. Hay que tener cuidado: lo que decimos y lo que posteamos puede tener un efecto mayor de los que pensamos. Si dudas con alguna foto o información, mejor no las publiques ni se las envíes a desconocidos por email.  Tontear, coquetear, vacilar, etc. | Si te comportas como sueles hacer en tu vida fuera de la red todo estará bien. Estar en Internet no es excusa para comportarte como no eres.  Creerte todo lo que ves y lo que te dicen | Como en la vida real, hay muchas personas mentirosas. Pasa de ellos y desaparecerán rápido.  Hacerte pasar por otra persona en la red | No utilices fotografías que no te pertenecen ni te hagas pasar por otro en la red. No envíes mensajes ni información en contra de nadie ni respondas a los que recibes con este sentido.  Encuentros reales | Aplica la lógica que utilizas en tu vida fuera de la red cuando estás ante un desconocido y no encontrarás problemas. Si quedas con un desconocido avisa a tu entorno de con quién has quedado y dónde, si puedes ve acompañado.  Compartir contraseña | Que nadie conozca tu contraseña, no se la digas a nadie y procura que no sea fácil de adivinar.  Contarlo todo de ti | Dónde vives, dónde estudias, dónde veraneas, con quién te mueves, qué haces los fines de semana... Puedes ajustar la privacidad de tus redes sociales para que sólo tus amigos puedan saber cosas de ti.  Conectarte en ordenadores que no sean el tuyo | Recuerda cerrar la sesión de cualquier red social o mail siempre que te conectes desde un ordenador que no sea el tuyo.  Hacerte “amigo” de cualquiera | Si en tu vida real no hablas con cualquiera, no llevas a tu casa a cualquiera, no le enseñas tus fotos a cualquiera... ¿por qué vas a hacerlo en Internet? Los principios y valores de un internauta responsable son:  Respeto | Utilizo las REDES respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.  Libertad | Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.  Identidad |Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos.  Integridad | Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.  Intimidad | Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.  Autonomía | Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás.  Calidad de vida | Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.  Cuidado y comportamiento | Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.  Respeto a la ley | No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.

ELIMINATORIAS DE FUTBOL 2012

Durante el pasado mes las selecciones de futbol Masculino y femenino, realizaron sus respectivos partidos eliminatorios de juegos estudiantiles.La eliminatria masculina se perdió por marcadores de 0-3 y 1-0 contra el IET, mientras que las muchachas cayeron 1-0 contra el colegio nocturno.

SEGUNDA PARTICIPACION EN ELIMINATORIA NACIONAL DE OLICOCIBI

Hoy en las instalaciones del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres en Cartago, la delegación de nuestro liceo conformada por 14 estudiantes de 10º y 11º nivel, participó junto con 1800 estudiantes más, en la eliminatoria de la VI edición de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas, categorías A y B. La prueba, de 80 preguntas, evalúa el conocimiento que tienen los estudiantes sobre las principales ramas de la biología, sustancias químicas del organismo, aportes de la ciencia y la tecnología a la sociedad. Según, los organizadores de la escuela de biología de la UNA, este certamen tiene como propósito de ser una herramienta para despertar y potenciar vocaciones científicas en los jóvenes. Además de que en esta prueba se haga un mayor análisis y esfuerzo por parte de los estudiantes para contestar los ítems. Es por eso muy importante hacer parte a nuestro liceo de este tipo de actividades a nivel nacional, para conocer el nivel de otros colegios y realizar pruebas de un nivel académico superior a las realizadas por el mep. Colaboración de la nación, p19A. 04/05/2012

CELEBRACIÓN DEL DÍA NACIONAL DEL DEPORTE

El último domingo de marzo es, en Costa Rica, el "Día Nacional del Deporte", una jornada oficial (Ley 4430, firmada por el Presidente de la República, José Joaquín Trejos Fernández, el 1° de octubre de 1969), que empezó a celebrarse en 1970.
En conmemoración de esta fecha, tienen lugar numerosos acontecimientos deportivos, muchos de ellos de carácter popular, en el país. Sobre todo en las instituciones educativas que tienden a celebrarlo entre semana, con una serie de actividades y sobre todo promoviendo entre los jóvenes el deporte y la recreación, resaltando su importancia como una manera de mantener la buena salud y alejarnos del ocio y los vicios. Hoy durante todo el día se llevaron a cabo actividades; como el tradicional fútbol masculino y femenino (donde destaco la presencia de 5 equipos de muchachas incluidas las profes), así mismo volibol en césped, juegos tradicionales y por primera vez con muy buena participación, pruebas de atletismo, que pese a no contar con una pista los chicos y chicas se animaron a correr en la plaza de deportes. Además llamó mucho la atención el gran auge que está teniendo el fútbol tennis, un juego bastante práctico y entretenido. Muchas gracias al esfuerzo del profesor de educación física, Alejandro y a sus colaboradores que siempre hacen de esta celebración algo bastante bueno y entretenido y muchas gracias a todos y todas las que ayudaron para que este día fuera todo un éxito.

VIACRUCIS INSTITUCIONAL.

Con la participación de los estudiantes, profesores y padres de familia, este pasado martes se dio la celebración del viacrucis en el Liceo, las XIV estaciones fueron elaboradas y distribuidas por toda la institución a cargo de los diferentes departamentos y con la colaboración de estudiantes. El énfasis de la actividad, a parte de lo religioso, fue resaltar los valores entre la comunidad estudiantil y como la sana convivencia debe imperar entre todos nosotros en nuestro diario vivir.

INICIA CURSO LECTIVO 2012

Esta semana se dió el inicio de un nuevo curso lectivo, un nuevo año lleno de muchas expectativas y metas a cumplir tanto por los estudiantes como por los docentes y administradores del Liceo. Bienvenidos a todos y todas las estudiantes que depositan su confianza en nuestra institución. El dia miércoles 8 de febrero con un acto cívico se arrancó oficialmente, palabras de motivación y bienvenida fueron dirigidas a estudiantes y profesores así como reflexiones y dinámicas para ayudar a la integración de la comunidad estudiantil sobre todo a los nuevos estudiantes.
se dió la presentación del personal docente donde hay varios cambios y nuevo personal se integra a trabajar este año, así mismo se integraron las distintas secciones y la jornada de esta semana se centrará en actividades de integración y recreación para los estudiantes. Que este año esté lleno de éxitos y muchas bendiciones para tod@s.....

ACTO DE GRADUACIÓN 2011.

El pasado viernes 16 de diciembre se realizó el acto de clausura del curso lectivo 2011, se entregaron los títulos de conclusión de la enseñanza general básica a los estudiantes de 9º, y se realizó la graduación de los bachilleres 2011, 23 estudiantes lograron este año su título de bachillerato. En una ceremonia bastante sencilla pero emotiva se reconoció el esfuerzo de nuestros estudiantes así como de docentes y padres de familia, que en conjunto lograron una meta, la obtención del título de bachilleres, además se realizaron reconocimientos a estudiantes destacados en el área académica, deportiva y artística, así mismo los estudiantes agradecieron a sus profesores guías, Cinthia y Alejandro Flores el apoyo dado este año, y la estudiante Natalia Araya dirigió una emotivas palabras en agradecimiento, así mismo los estudiantes rindieron un homenaje al profesor Mauricio Cascante. Es un orgullo sentir que el gran esfuerzo realizado rinde sus frutos, a los estudiantes egresados, muchos éxitos, a los futuros estudiantes de bachillerato mucho esfuerzo, empeño y dedicación, que nosotros en la institución haremos todo lo posible porque salgan avantes. Felicitaciones y que pasen todos y todas muy feliz navidad, nos encontraremos de nuevo en el curso lectivo 2012.

GOBIERNO ESTUDIANTIL CUMPLE

Este lunes el gobierno estudiantil 2011 cumplió con una de sus promesas de campaña, dotar a la comunidad estudiantil de un nuevo horno de microondas para utilizarlo a la hora del almuerzo. Este aporte fue gracias al esfuerzo y colaboración de los estudiantes y profesores que apoyaron las actividades que realizó este grupo de muchachos y muchachas.Es grato ver como cuando de veras se quiere, realmente se puede, esperemos que este sea solo el principio y que al fin la misma comunidad de estudiantes comience a colaborar con solventar las necesidades de ellos mismos y que entiendan que con erfuerzo y dedicación todo se puede lograr. Muchas gracias muchach@s por su gran esfuerzo, ahora a disfrutar de este aporte y sobre todo a cuidarlo por que es de todos y para todos.

MATRIMONIO CAMPESINO

Pieza teatral de Maribel Sánchez Montoya en una adaptación de la obra de Aquileo Echeverría.
En realidad, si ustedes leen el cuento del autor Aquileo Echeverría, es bien poco lo que retoma nuestra historia de él, porque casi en su totalidad, la obra es una nueva creación que nace con la idea de recuperar nuestro folklore y esa idiosincrasia del campesino costarricense que todavía celebramos.
Viene a ser una iniciativa para que el personal, los alumnos y la comunidad disfruten de un atractivo espectáculo donde Ustaquio, un muchacho de campesino y trabajador, expone a sus padres el amor que siente por Miquela, bella flor que engalana los campos del pueblo del Remolino.
La obra se desarrolla en cuatro actos con cuatro ambientes diferentes. En el primero, Ustaquio cuenta a sus padres la urgencia que tiene de casarse con Miquela, porque se encuentra muy enamorado y ellos concluyen que debe casarse el sábado siguiente antes de que “se jale una torta”. En el segundo, doña Vicenta y don Aniceto, padres del novio, van a pedir la mano. Ahí se encuentran con Ña Chepa y Ñor Teodoro, padres de Miquela, y la conversación se cifra en cada uno de los menesteres que los novios saben hacer para merecer al otro. No se obvia para nada la presunción, y cada quién expone lo que tiene incluso en bienes materiales. En el tercer acto viene la serenata, ya que después de una cuidadosa selección de canciones en casa del novio, acuerdan llevarse a un vecino a que, junto con Aniceto y Ustaquio, canten la serenata. Sale a relucir aquí toda la picardía del campesino tico con ese doble sentido que revienta de risa a los que ven la pieza teatral. Como acto cuatro y final viene la ceremonia, que inicia con un desfile de todas las personalidades del pueblo y se desarrolla con un enredo cuando aparece una mujer embarazada que llega a impedir la boda. Finalmente todo se resuelve en paz y todos felices disfrutan el baile.
En realidad el matrimonio campesino fue una comedia cómplice para que un grupo de profesores disfrutaran al máximo y descubrieran no solo su talento como artistas, sino los lazos de un equipo de trabajo unido por el cariño entre ellos y el deseo de mostrar la calidad de trabajo que se ha propuesto la institución.
Así nació la obra y entonces floreció la belleza de Jasmín en su papel de novia tímida y la urgencia de Greivin, que en su desesperación por casarse solo creyó que lo amaba porque un día “torció el pezcuezo y lo espió”. Así peleamos y nos reconciliamos los consuegros Ale, Oscar, Lilliana y yo, padres de los novios interesadísimos en el “casorio”. Qué lindas las niñas Yuyita y Charito, interpretadas por María José y Reina, quienes tuvieron tiempo en la obra para pelear y ni se diga de Marilyn, quien hubiera tenido el Oscar, con su papel de mejor amiga llorona. Fue muy grato también ver a los señores guardas don Geovanny y don Manuel, asumiendo sus papeles de padrino y policía del pueblo. ¡Qué pistola y qué susto! Don Geovanny, el más platudo, así caminaba. De verdad fue grato para las y los estudiantes ver a Luisa de madrina y a Maritza con las “jarras”. Nadie lo creía de Frank, en su papel de político, nada más y nada menos que el alcalde, pero tampoco de Rodolfo, el maestro del pueblo. ¿ Y Rosaura? Se nos salió del saco porque contrario a todos nosotros se fue como la curandera, pero toda linda y resplandeciente. Y vieran a Laurita, qué esfuerzo en esa gran presentación que le correspondió hacer como Ramona Ponte Alegre. Pero nadie como Fany, con el papel más triste. Primero castigada por ese padre tan poco comprensivo y avergonzado por un embarazo que ni siquiera existía, don Carlos y luego ridiculizada por todos por quererse ganar al novio con una gran mentira. ¡Qué bien Carlitos, debió ser sacerdote, porque hasta el atuendo le quedó perfecto y hacía juego hasta con la monjita, que no sabía si era santa, tímida o sensual. Y la pobre viejita, con su garrote descargando la chicha en la mejor amiga, ay Cinthia, qué bárbara, no sabe cuánto gozaron los chicos con su actuación. Quien ve a doña Iris y a Kattya, todas pintadilla haciendo de grandes damas del cortejo. Gran espectáculo dieron también don Claudio, Carolina, Dennia, y Teresita, que entre acomodo, risas y grabación se unieron a ese lindo trabajo.
Gracias a todos, porque los profes que no estuvieron ese día en el espectáculo ya habían ayudado ya que el trabajo no fue solo actuar. Gracias a padres y madres que se hicieron cargo de vender las comidas mientras nosotros actuábamos.
Maribel Sánchez Montoya
Directora . 2011

CONVIVIO ENTRE DOCENTES

Con el objetivo de fortalecer la unión y comunicación entre los docentes de primaria y secundaria de la zona, se llevó a cabo un convivio, donde se discutieron temas importantes, todo con el propósito de mejorar el proceso de articulación de los estudiantes, cuando dan el salto de la escuela hacia el colegio, el enfoque fue sobre como mejorar, primero la comunicación entre los docentes y luego como cumplir la expectativas de estudiantes cuando ingresan por primera vez al colegio y el gran cambio que esto representa, ya que son ambientes completamente diferentes a los vividos en las diferentes escuelas de sus comunidades.
Fue bastante interesante el intercambio de ideas con los docentes de sexto año, así como el fortalecimiento de la comunicación entre ambos grupos. Esperemos que esta iniciativa, inicial, dé muy buenos resultados y esta etapa de transición resulte menos impactante para los y las estudiantes que ingresan a sétimo año.